Проскурина Наталья Васильевна
воспитатель
Атрибуты для игр, сделанные руками детей
Предметы и игрушки-заменители для сюжетно-ролевой игры дети легко изготавливают своими руками, в том числе из бросового материала.Использование самодельных предметов в играх вызывает у детей неподдельный интерес и стимулирует воображение.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |
"Говорящие" стены и стенды
Говорящая стена – инструмент, который позволяет необычным образом изменить развивающую предметно - пространственную среду ДОУ в своеобразный живой экран. Говорящая стена помогает педагогу ненавязчиво познакомить, изучить, закрепить и расширить полученный детьми опыт, сделать образовательную деятельность яркой и динамичной, при этом проявить педагогическое мастерство.
На уровне глаз детей размещается разнообразная информация в доступной для детей форме: фотографии, выставки рисунков, поделок, схемы, алгоритмы, карточки.
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |  |  |
 |
Чем коробка не игрушка
Коробкам можно подарить вторую жизнь – более яркую и очень нужную, и из обычных коробок можно сделать игрушки.
«Коробки – игрушки» несут огромное значение для всестороннего развития ребенка. Они направлены на формирование и развитие игровой деятельности, творческого потенциала и воображения. Такие игрушки мобильны и вариативны , и являются недорогим материалом для игр детей
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |
Наш участок
 |  |  |
|---|---|---|
 |  |  |
 |  |  |
 |  |